LA PEDAGOGIA DEL FUTURO

A CHI E' RIVOLTO

Se come genitore e come insegnante senti la necessità di superare la frammentazione quotidiana, di unificare lo sguardo educativo e di costruire una visione condivisa su chi è il bambino e su come accompagnarlo nei suoi primi anni di vita, questo percorso è pensato su misura per Te.

Il corso è rivolto, infatti, agli insegnanti e ai genitori che si occupano di bambini e ragazzi del primo e del secondo settennio abbracciando gli anni che vanno dalla scuola materna alle elementari con uno sgurdo anche a ciò che accade negli anni della preadolescenza e dell'adolescenza. L'obiettivo è trasformare la pratica quotidiana: spostare il focus da un'impostazione performativa o ancora non sufficientemente strutturata verso un'educazione fondata sul ritmo, sull'imitazione, sul movimento libero e sulla presenza degli adulti di riferimento, perché mantenere la coerenza tra ciò che viene portato a scuola dagli insegnanti e ciò che viene proposto a casa dai genitori è fondamentale in un'ottica olistica dell'educazione.

PERCHE' PARTECIPARE

Questo corso intensivo offre ai maestri e ai genitori uno spazio di risonanza per:

• Costruire un linguaggio e una direzione pedagogica comuni, fondati sui principi delle pedagogie universali con particolare riferimento a Rudolf Steiner.

• Fondare il lavoro quotidiano sulla presenza: il Lavoro su di sé dell'educatore (ispirato al lavoro di Salvatore Brizzi e delle scuole di risveglio) viene posto come base imprescindibile per lavorare con i bambini e con i ragazzi.

• Comprendere il "prima" e il "dopo" per sapere esattamente quali "semi" piantati nel primo settennio portano frutto tra i 7 e i 14 anni e per tutta la vita futura del ragazzo.

PROGRAMMA DEL CORSO

Nel corso si alterneranno lezioni teoriche a pratiche artistiche e corporee e si affronteranno i principali aspetti pedagogici e didattici del primo (0-7 anni) e del secondo settennio (7-14 anni) fino a giungere alla preadolescenza e all'adolescenza.

VENERDì:

1. dalla Visione e conoscenza di chi è l'essere umano tra gli 0 e i 21 anni:

2. le principali tappe di incarnazione dell'essere umano: 3-7-9-12 anni;

3. le necessità educative del bambino e del ragazzo;

4. il lavoro su di sè dell'insegnante e del genitore come BASE IMPRESCINDIBILE nell'Educazione del Futuro;

SABATO:

5. Dalla teoria alla pratica quotidiana:

6. come educare la volontà, il sentimento e il pensiero del bambino;

7. Primo settennio: RITMO E IMITAZIONE.

8. Primo settennio: sviluppo armonico del CORPO FISICO.

9. Cosa signifca LIBERTA' quando si parla di educazione di un bambino?

10. Secondo settennio: FERMEZZA E ACCOGLIENZA

11. Secondo settennio: sviluppo armonico del CORPO EMOTIVO.

12. la trasformazione artistica delle materie;

13. esempi di come presentare ai bambini e ai ragazzi le principali materie;

14. Quando si lavora sul PIANO MENTALE?

15. Uno sguardo al terzo settennio.

DOMENICA:

16. gli aspetti sociali: sfide e difficoltà;

17. Emotività e sessualità  nel secondo e nel terzo settennio;

18. insegnare la Ricchezza ai ragazzi preparandoli alla vita;

19. Maschile e Femminile: come equilibrare queste forze per essere di Esempio.

• Nota di Metodo: Il tema dell'Autorevolezza interiore dell'adulto e della Presenza attraversa in modo trasversale tutte le sessioni del corso, costituendo il filo conduttore dell'intero weekend.

QUANDO?

25-26-27 settembre 2026

Gli orari saranno:

• venerdì  dalle  16.30 alle 19.30

• sabato dalle 9.30 alle 17.00 con pausa pranzo dalle 12.30 alle 14.00

• domenica dalle 9.30 alle 12.30
  
  

DOVE?

Presso l'ex convento dei Frati Cappuccini a Las Plassas - Cagliari

QUOTA DI PARTECIPAZIONE

L'investimento economico è di 310€  a partecipante

In collaborazione con l'associazione BeccoBello (quota a parte riservata ai soci)

 COSA COMPRENDE IL PERCORSO

✔  3 giorni di lezioni dal vivo e in piccolo gruppo per garantire la massima qualità;

✔ Utilizzo di materiali durante le lezioni pratico-artistiche;

✔ Partecipazione ad un gruppo privato su Telegram;

✔ Registrazioni audio delle lezioni;

✔  Bibliografia per approfondire alcuni aspetti delle fasi di sviluppo e di crescita del ragazzo;

✔ Momento di condivisione finale con tutto il gruppo per capire come è andata e quali insegnamenti ti porti a casa e nel lavoro con i ragazzi.